Autors: datorikas skolotājs Gunārs Kanbergs

Stundas mērķis:
Noskaidrot un nostiprināt skolēnu zināšanas un prasmes tīmekļa lappušu
veidošanā.
Stundas uzdevumi:
Izveidot tīmekļa vietni no vairākām tīmekļa lappusēm.
Sasniedzamie rezultāti
• Prot izveidot vienkāršu tīmekļa vietni.
• Strukturē informāciju tīmekļa lappusē un tīmekļa vietnē.
• Zina HTML tagu sintaksi un semantiku.
• Lieto tīmekļa lappuses formatēšanas līdzekļus.

Klikšini uz ikonas, lai iegūtu materiālius!

Autore: datorikas un programmēšanas skolotāja Vēsma Luža

Stundas mērķis: Apgūt tīmekļa lappušu veidošanas pamatus(HTML).
Stundas uzdevumi:
 Veidot priekšstatu par HTML(Hyper Text Markup Language) lappušu struktūru;
 Iepazīstināt ar HTML tagu sintaksi;
 Attīstīt prasmi veidot vienkāršas tīmekļa lappuses Visual Studio Code vidē.
Sasniedzamie rezultāti: Zina vienkāršāko HTML bloku sintaksi – tagus. Prot izmantot HTML,
lai izveidotu dotu vienkāršu tīmekļa lapu;
Caurviju tēmas: Datorgrafika. Darbs ar datnēm un mapēm. Tekstapstrādes lietotnes.

Klikšini uz ikonas, lai iegūtu materiālius!

Autore: ķīmijas skolotāja Ilona Brakovska

Temata apguves mērķis: veido, metālu iegūšanu, metālu un to sakausējumu
izmantošanu, pilnveidot prasmi rakstīt ķīmisko reakciju vinādojumus (aizvietošanās
reakcijām) un pilnveidot prasmi veikt aprēķinus pēc ķīmiskās reakcijas vienādojuma,
noskaidrojot ķīmiskās reakcijas izejvielas vai produktus.
Jēdzieni, kas tiks apskatīti un gūta izpratne par metāliskiem un nemetāliskiem
ķīmiskiem elementiem, reducētājiem, sakausējumiem, metālu aktivitātes rindām, reducēšanās
reakcijām.

Klikšini uz ikonas, lai iegūtu materiālius!

Autori: sporta un veselības skolotājas Ineta Lapacinska un Anda Vīksna

Darba mērķis:

• kritiskās domāšanas attīstīšana sporta stundās;
  
• iemācīt patstāvīgi diagnosticēt, analizēt un kritiski izvērtēt savas esošās fiziskās spējas;
  
• veidot prasmi pašvadītā mācību procesā attīstīt savas fiziskās spējas (pašam izvirzīt mērķi un izplānot, kā to sasniegt, pašam sevi uzraudzīt plāna īstenošanas laikā un pašam novērtēt, cik labi izdevies mērķis);
  
• prast izvēlēties atbilstošus spēka vingrinājumus un plānot nepieciešamo slodzes apjomu, daudzumu un biežumu, lai attīstītu savas spēka spējas atbilstoši savai veselībai un fiziskajai sagatavotībai;
• veidot ieradumu regulāri sporta stundās un ārpus mācību procesa dažādos veidos attīstīt un uzlabot savas fiziskās īpašības atbilstoši savām spējām un veselībai.  
  

Klikšini uz ikonas, lai iegūtu materiālius!

Autore: franču valodas skolotāja Inese Ērmane-Peiča

tēma: Pagātnes laiku Passé composé, Imparfait un Plus-que-parfait lietojums franču valodā

Klikšini uz ikonas, lai iegūtu materiālius!

Temata atsegums

Materiālu sagatavoja matemātikas skolotāja Agita Ozoliņa

Materiāls paredzēts 8. klasēm
Ieteicamais laiks temata apguvei: 23 stundas
Temata apguves mērķis: pilnveidot izpratni par lielumu precīzo vērtību un tās tuvinājumu
lietojumu praktiskos un matemātiskos kontekstos; veidot izpratni par aritmētisko kvadrātsakni,
tās pierakstu un nozīmi, izmantojot jau zināmo – darbību īpašības, skaitļu taisni.

Klikšini uz ikonas, lai iegūtu materiālius!

Tēma ietilpst tematā “Vēsturiskā atmiņa un apziņa”.

Materiālu veidoja Inta Romanovska pēc Skola 2030 ieteikumiem.

Materiāls izmantojams 10.-11. klasē, atkarībā no kursā paredzētā stundu skaita, iekļauti skolēnu pašvadītas mācīšanās elementi. 

4 mācību stundu plāni, uzdevumi skolēniem, vērtēšanas kritēriji.

Autore: angļu valodas skolotāja (7.-9klases) Elīna Barreta

tēma: formāla vēstules rakstīšana “Complaint letter” (gatavojoties 9. klases eksāmena lietišķo rakstu daļai), saistvārdu apgūšana un lietošana

Klikšini uz ikonas, lai iegūtu materiālius!

Autors: Ivars Dominiks Zeps, Siguldas Valsts ģimnāzijas angļu valodas skolotājs.

Šajā metodiskajā darbā aprakstīts 12. klases Svešvaloda II tulkošanas prasmes apguves plāns 20 mācību stundām.

Dokumentā pieejams detalizēts tematiskais plāns, mācību stundu plāni, nepieciešamie izdales materiāli. Izdales materiālu nosaukumos atzīmētas attiecīgās stundas, kurās tos lietot.

Klikšini uz ikonas, lai iegūtu materiālius!

Autore: Inta Janule, Siguldas Valsts ģimnāzijas latviešu valodas un literatūras skolotāja.

Šajā metodiskajā darbā aprakstītā tēma latviešu valodā: “Tekstveide. Pārsprieduma kompozīcijas apguve”, kur dots ieskats 4 mācību stundu norisē, ietverot katras stundas plānu, mācību materiālus – 2 prezentācijas un 4 darba lapas gan teorijas padziļināšanai, gan uzdevumiem un pašpārbaudei (materiāli aprakstīti un ieskats tajos dots darbā, bet pilnā formātā tie pieejami saitēs katras mācību stundas apraksta sākumā), kā arī noslēgumā paredzēto pārbaudes darbu un tā vērtēšanas kritēriju tabulu.

Klikšini uz ikonas, lai iegūtu materiālius!